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我校召开2020年春季学期科研管理工作会议
日期:2020-03-19 20:48:56  打印本文



本网讯(科研处 姜江)3月17号下午,学校召开2020年春季学期科研管理工作线上会议。校党委书记罗婷、校长杨兰英、副校长蒋璟萍参加会议并讲话,科研处负责人、各二级学院(部)院长、女性发展研究院院长、三个省级特色应用学科联络人参加会议,会议由分管科研的副校长周松涛主持。

会上,科研处处长李瑢汇报了2020年春季学期科研工作的思路,并对科学研究、学科建设工作、科研团队与平台建设等方面的重点工作进行了报告。各二级学院(部)院长做了学院科研管理工作汇报,大家分别从平台(基地、研究所)建设、团队建设、青年教师培养培训、学术交流、项目管理、成果产出、社会服务等方面分析了自身的问题与不足,并提出下一步工作思路。省级特色应用学科秘书也将近几年在队伍建设、人才培养、学术交流、平台建设、社会服务等方面做了工作汇报,女性发展研究院院长王凤华围绕“引领、联系、服务”为主题对研究院近期工作进行了总结。蒋璟萍代表省级研究基地首席专家讲话,她提出基地研究如何与社会建设相结合,如何精准对接社会服务,是目前要着手思考的问题,研究平台未来要进一步整合力量,寻求学科支撑点,多产出符合女校特点的特色成果。

杨兰英充分肯定了本次会议的意义,提出要通过会议达到收心、聚力、鼓劲的效果。她指出近几年科研工作氛围渐厚,科研成果、制度管理、平台建设、学术交流等方面都有了一定的进展,但工作成效仍有不平衡的地方,各学院还需相互学习借鉴工作经验和思路。她指出科研工作重在平时,平时工作到位,科研成果和成效才能突出。随后,她对学校科研工作进行了部署和强调:一是调整状态,继续营造科研工作的良好氛围,引导教师们充分利用好防疫期间的时间,做好教学工作的同时,投入充足的精力开展科学研究;二是明晰思路,确保本学期科研重点工作的实效。高水平的科研工作重点体现在四个方面:即高水平学科、高水平平台、高水平团队、高水平成果,要以学科为引擎,以平台为抓手,以团队为核心,以成果为目标导向,开展好科研工作,为人才培养做支撑;三是协调联动,全力落实各项工作任务不打折扣。今年的科研工作的重中之重是通过加强校内外联动和校院协同推进学科建设,尤其要围绕特色应用学科的中期检查,提前做好各项准备工作,确保顺利通过中期检查;;四是化危为机,创新性推动科研工作更上新台阶,寻找突破口和契机,利用相对集中的这段时间和相对集中的领域来发力,将科研与教学相结合,与社会服务相结合,与办学特色相结合。

罗婷在讲话中指出,学校党委高度重视科研工作,始终不懈坚持“教学立校、科研兴校、人才强校、特色名校”的办学理念,坚持教学与科研一体两翼、深度融合。并对做好学校科研工作,她提出三点要求:第一,要加强价值引领,提高科教融合理念认识,促进教师教学科研能力提升。她强调,科教融合是现代大学发展过程中贯穿始终的基本大学理念。教学与科研,就像“鱼”和“熊掌”一样,对于教师来说,要二者兼得。教学是教师的立身之本,科研是提升教师内涵、促进教学不断精进之源。要加强价值引领,鼓励和引导广大教师潜心教书育人与科学研究,促进教师通过科研、教研,不断更新知识、改革教学内容、改进教学方法,把领悟和掌握的现代科学新思想、新思维应用到教育教学实践中,打造“金课”,淘汰“水课”,提升教育教学水平与科学研究能力。第二,要加强组织管理,以高水平研究项目为抓手,发挥各级科研平台作用,促进学科建设和团队发展。只有建成高水平的学科,才可能聚集一支高水平的科研队伍,才可能承接重大科研项目,才可能实现科研水平的提高,促进学校整体办学实力的提升。第三,要加强差异化战略谋划,在比较优势上彰显科研特色,促进学校内涵发展。要充分发挥学校国家级、省部级研究基地、省级重点建设学科与应用特色学科优势,培育女校特色发展的新兴学科,围绕经济社会和妇女发展的重大问题和热点问题,深入开展基础性理论研究与应用性对策研究,努力形成有价值的研究成果,不断提升服务社会的能力。最后,她强调,要努力构建价值引领、组织发动、指导服务、管理评价、成果转化“五位一体”的科研管理模式,加强科研处与学院、研究机构的协同配合,发挥各级研究平台的作用,努力打造一批高水平科研成果,促进学校内涵发展、高质量发展。

最后周松涛总结会议,他指出各二级学院院长要认真领会会议精神,做好学院教师传达工作,同时新学期要理清工作思路,制定工作计划,并督促各位老师开展科学研究工作,全面提升我校科研综合实力和竞争力,为学校“双一流”建设提供强有力的保障。

(责任审核人:李瑢)


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